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论高中生消费观对学校周边经济的影响

作者:完美论文网  来源:www.wmlunwen.com  发布时间:2019/4/8 9:00:09  

摘要:社会中的主体并不是单独存在的,而是和社会其他主体有着密切联系,会受到周边环境的影响。高中生作为学校周边经济的主要消费对象,高中生的消费观将直接对学校周边的经济形态造成影响。因此,本文以高中生的视角出发,就高中生消费观对学校周边经济的影响以及促进学校周边经济发展的对策与建议进行了分析与研究。

关键词:高中生 消费观 学校周边经济

作为一名高中生,我们的消费观念为一种心理和行为需求,一般情况下,我们的消费内容相对比较单一,整个消费层次也十分简单,因为其特点的突出,说明对学校周边的经济影响也是明显的。社会之间的联系普遍,群体是周边环境的主要因素。高中生群体观念的消费观对学校周边经济影响较大。作为一名高中生,结合自身经历,对其影响进行分析,并探讨具体的控制措施,希望可以借助本次的研究,为同学们提供一定的依据,使得同学们都能养成良好的消费习惯,树立正确价值观,为后续发展夯实基础。

一、高中生消费观念对学校周边经济的影响

(一)积极影响。

随着经济实体的丰富化,很多高中生的消费开始模仿明星、网红,以追求时代的新潮。在这种情况下,学校周边开始销售一些有关休闲、娱乐的产品。如:手机作为主要的客户端,各个运营商遍布增加。学校为人群的聚集地区,学校周边消费力较大,特别是餐饮、生活用品的销售,其经济的提升十分必要。同时,随着高中生自身生活质量的提升,对周边产品的要求也更高,从而更多的消费者,为产品的持续发展奠定基础。高中生的自身消费,是为了能满足自身发展需求,其消费观念十分开放,在该情况下,也会带动大众消费。我认为我们高中生的消费会带动学校周边经济的发展,在娱乐项目、休闲项目以及饮食项目等方面,都能形成一定的经济发展模式,促进各方面经济效益的全面提升,在带动周边经济发展的情况下,提升国民经济效益,促进社会产值的全面提升。

(二)消极影响。

由于店铺在淡季损失,其经营人群为高中生,导致在经营中仅仅关注高中生的需求,在这种情况下,学校周边的经济类型单一,为明显的经济同质化。一些店铺为了降低成本,避免损失,会停业,从而使周边经济发展带来很大问题。受到电子商务的冲击,营业数值不断降低。随着高中生思想理念的更新,网店受到实体店的影响,面对较为困难的经济。作为高中生,对网购是非常感兴趣的,为了追求时代的潮流,学校周边的一些店面也在创新,但面对严重的产品积压,无法跟上时代的更新速度,对经济发展产生一种消极影响。食品安全问题隐患的存在,随着现代需求的不断提升,各个店铺的商品也在转换,带来严重的产品积压。这时候,校外餐饮为了符合学生的需求,开始销售一些不利于身体健康的产品,增加学校和教师之间的矛盾。与此同时,我在分析中还发现,我们学校周围的店铺在创新过程中,未能结合学生的身心成长需求编制完善的计划方案,甚至跟随社会不良风气进行产品的创新,难以树立正确的观念,导致学生的消费不正确、不健康,严重影响我们学生价值观的养成。如若不能合理的解决此类问题,将会导致学校周边经济的可持续发展受到严重制约性影响,无法满足当前的时代发展需求。

二、促使学校周边经济发展的主要意见

通过上述的分析,发现高中生的消费观念对学校周边的经济发展影响较大,为了改变其消极因素,还需要结合高中生的实际发展情况,促使执行意见的提出和应用,保证总体的建设与执行。

(一)学校消费教育工作的增强。

第一,充分应用课余时间,促使学生掌握相关的理财产品。在学校中,可以为高中生提供一些理财知识,尤其是在政治课堂上,可以对教材上的资源有效开发,掌握其中的重点,并将其与实际相互联系,保证学生对相关的财务知识充分掌握和理解。同时,在有效的时间内,也要对学生的学习知识进行扩展,促使学生在生活中养成勤俭节约的习惯。学校还需要加强消费教育工作的实施,促使思想引导工作的形成,期间,不仅要对学生的知识掌握情况全面分析,还需要促使学生的全面进步与发展。其中,可以使教师参与到培训中,确保教师综合素质的提升,并且在教师的示范下,学生的消费行为更合理,也会依法保护自己的权力。第二,应当加大消费教育工作力度,为学生讲解消费方面的知识,引导我们高中生更好的理解相关知识。例如:邀请消费学的专家到学校中进行讲座,利用讲座的形式为我们高中生全面讲解正确消费方式方法,了解错误消费观念带来的影响,并改变自身价值观,形成良好的消费模式,不再冲动消费或是铺张浪费,而是形成勤俭节约的良好习惯,除了能够理智的消费之外,还能传承中华民族传统美德,杜绝资源耗费问题。第三,教师在日常工作中应为学生树立良好榜样作用,作为高中生,我在分析中发现老师对我们消费影响力很高,如若老师比较喜欢铺张浪费,我们学生很可能会模仿,导致消费习惯不正确。所以,我建议老师在生活中也要养成良好习惯,可以结合自身需求理智的消费,计划完善的消费方案,以免出现浪费问题,形成良好的榜样作用。

(二)家庭消费教育工作的重视。

父母对孩子的影响较大,为了使学生树立正确的消费观念,还需要加强家庭教育工作,引导每个孩子在日常中养成良好习惯,促使其理财意识的学习。在生活中,家长可以对各个成员的支出、收入等告诉孩子,明确理财的主要目的,基于自身行为达到科学消费的形成,这样学生也能形成正确的消费观念。作为高中生,我人们家长们都应该结合我们高中生的年龄特点,正确的进行疏导教育,在生活中树立榜样作用,可以养成勤俭节约的良好习惯,并利用笔记本记录消费清单,约束自身消费行为。在家庭教育中家长们也要结合我们高中生的特点,正确的开展家庭教育活动,使得我们高中生可以养成良好消费习惯。

(三)新型销售模式的体现。

第一,实现线上线下的销售方式。为了保证周边学校店铺的积极发展,学生的消费观念需要得到改变。一般情况下,高中生多习惯网购,针对这一特点,可以增加线上、线下的结合模式,在能够确保产品安全和质量的情况下,为学生提供网上订单。如果是为文具类的产品,也可以实现产品的定制,打造私人订制,这样产品不仅获得多样化发展,也会吸引更多的消费群体。不仅如此,还需要加强对产品的服务,对产品的结构进行调整,给予整体的创新,在提升周边商铺经济水平的同时,也要促使高中生消费观念的正确化,以达到实时的更新化。第二,对商品的价格进行科学调整。一般情况下,学校周边商铺产品的价格要符合高中生的需求。因为学生的消费能力不高,但消费密度较大,所以,基于其情况积极调整,确保符合市场上的变化需求。比如:结合高中生的心理特点,加强销售计划的制定,对校园周边的经济发展都具有重要意义。作为一名高中生,我在对商品价格进行分析的过程中,发现我们高中生的消费观念会对学校周边经济造成直接影响。如若高中生消费观念不正确,出现了铺张浪费的现象,学校周边经济会快速发展。反之我们高中生如若可以勤俭节约,学校周边经济就会有所降低。无论怎么样,我们高中生都要树立正确观念,维护社会和谐进步。第三,维护好食品的安全性。结合高中生的消费需求积极改变,在提升学校周边店铺经济效益的同时,还需要保证产品的质量。其中,尤其要注意群体效应,一般情况下,水平更高的店铺需要宣传,但如果在质量上存在问题,将无法确保其知名度,也面临严重的倒闭问题。作为一名高中生,我认为学校周边店铺除了要重视产品创新以及改革之外,还需结合我们高中生的身心成长需求,销售质量较高的产品,在可以满足我们身体发展需求的情况下,维护精神的需求,形成满足感以及体验感,使得我们可以正确消费。且在食品安全方面建议相关部门参与管理工作中,充分意识到我们高中生身体健康以及生命安全的重要性,阶段性进行学校周边店铺产品的监督以及管控,了解实际情况,充分发挥各方面监督工作积极作用,使得我们高中生可以放心消费。第四,我认为我们学校也应该制定完善的监督机制,日常教育工作中仍需监督我们的消费行为,及时发现不良消费问题,采用正确的疏导教育措施解决问题,在引导我们高中生养成良好消费习惯的情况下,形成科学的监督机制,提升整体工作效果。

三、总结

基于分析,当前的高中生消费观念对周边经济存在的影响较大,为了实现总体的可持续建设和发展,需要在实践中我们形成正确的消费观念,给予科学规划和调整,在能满足我们需求的条件下,也促使学校周边经济的稳定发展。作为高中生,我认为在我们实际消费的过程中,仍需不断的改善不良习惯,遵循勤俭节约的原则,在理智消费的情况下,促进学校周边经济快速进步。

参考文献

[1]邓楚依.高中生消费观念与学校周边经济生活的关联探讨[J].时代金融(中旬),2016(10)

[2]王轶.浅析高中生的消费观念对于学校周边经济的影响[J].现代经济信息,2016(1)

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