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摘要:自电影诞生之初,文学作品就成为电影改编的重要源泉。中国电影产业作为世界上最活跃和多样化的电影市场之一,长期以来一直在文学作品的改编上展现出独特的才华和魅力。中国丰富的文学传统,包括古典小说、戏剧[阅读全文]
摘要:电影《落凡尘》是由钟鼎执导,康夫编剧,李昕、刘校妤、阿杰等配音的动画电影,于2024年7月12日上映。其创作初衷源于2020年广州美术学院毕业设计作品。影片以牛郎织女后代的奇趣故事展开,讲述了织女后人金风替[阅读全文]
习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习中指出,发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。科技创新在产业发展中具有核心推动作用。元宇宙是区块链、物联网、人工智能、虚拟现实等新技术融合的[阅读全文]
摘要:随着网络技术的迅速发展及社交媒体的普及,网红现象在当今社会愈发盛行,网红作为一种新的文化现象对社会、经济、生活等方面的影响日益显著。通过分析网红成长中出现的问题,凸显出构建社会责任机制的重要性,网[阅读全文]
摘要:新媒体具有传播形式丰富、传播速度快等特征,吸引了广泛的受众群体,对传统电视新闻媒体的发展空间产生挤压。传统电视媒体充分利用新媒体的理念与技术,可以获取更多创新发展机会。通过二者的融合传播创新,可以[阅读全文]
现探讨石化行业新闻宣传工作水平的提升路径,特别关注“三个转变”策略对行业宣传的深远影响。这三个转变包括,“打擂竞赛”推动的由“个人销售”向“团队销售”的模式转变,此策略强化了团队协作,提升了整体销售业[阅读全文]
摘要:英文科技期刊是国际学术交流的重要平台,是科技创新成果的载体,作为国家科技软实力代表,影响着国家学术话语权。近年来,我国英文科技期刊发展迅速,涌现出一批影响因子排名跻身世界前列的优秀期刊,但整体上仍[阅读全文]
摘要:短剧出海不仅能开拓市场,还能促进不同文化之间的交流和理解。文章主要基于跨文化传播视角,探讨短剧出海的风口与挑战。研究发现,全球观众对新颖内容的渴求、流媒体平台的崛起、内容制作技术的进步以及文化输出[阅读全文]
摘要:在抖音短视频爆发式增长的背景下,文章研究了“抖音上的泰安”城市形象的构建和传播策略,从传播主体、传播内容、传播路径等方面分析了泰安的抖音传播现状,并有针对性地给出了具体建设建议。本研究是对泰城形[阅读全文]
摘要:民族文化为网络漫画的兴盛带来丰富的灵感与资源,动漫其在作为一种艺术媒介同时也为民间传说和历史文化的传播提供更广阔的平台。尽管这其中民间传说可能会顺应时代潮流趋势有所改变,并结合当代潮流进行改编,[阅读全文]
城市形象不仅是城市景观、城市标志、城市宣传片等文化名片的集中呈现,更是城市品位、城市文化、城市个性、城市精神的有效载体,是城市软实力和竞争力的重要组成部分。通过物化城市、人化城市、活化城市的表达和传播[阅读全文]
随着时代的发展,图书出版编辑人员需要掌握更为全面的能力,要不断地优化和提升自己所需的能力,良好地融合技能和核心素养,从而实现信息资源的互动。而作为出版人员的上级部门和出版社要形成相应的能力指导体系,建[阅读全文]
1布依族山歌对唱传播形态布依族山歌形式有独唱、对唱、齐唱和重唱,对唱是布依族山歌重要的表达交流形式;曲调有“大调”“小调”之分,“小调”多出现在日常生活中,表达和抒发自己内心的情感;“大调”主要用于较正[阅读全文]
摘要:建设性新闻缘起于新闻业界的改革运动,这种思潮诞生于业界的探索实践,而随之波及学界的理论讨论。现如今,越来越多的媒体机构已经正视这一新闻理念并为新闻范式转向付诸实践。借“建设性新闻”运动为全球新闻[阅读全文]
摘要:本文通过分析“NBA莫雷事件”,将费斯廷格的认知失调理论引入传播学领域,结合社交新环境重新探讨了该理论的认知关系、失调程度等基本内涵。根据该理论,“NBA莫雷事件”传播后,分析得出受众认知协调的途径主[阅读全文]
摘要:“中医药世界探险故事”丛书将传统中医药文化插上科幻的翅膀,将科学性、知识性、趣味性、创新性融于一体,让孩子们在一次次身临其境的探险旅程中认识中医药,走近中医药文化,在心中埋下热爱中医药文化的种子[阅读全文]
摘要:少数民族地区丰富的民族文化资源因疏于保护、挖掘和整理,致使流失和破坏现象严重,而少数民族非物质文化遗产的有效传播能够更好的让人们发现这些问题,同时也能让更多的人了解、参与到非物质之文化遗产的保护[阅读全文]
摘要:虽然出版行业在发展中暂时遇到了一些困难,但是在历史长河中,最耀眼、最闪亮的那颗星永远是文化,出版人就是文化的继承者、发展者。作为编辑,我们仍要坚守使命,坚守质量,坚守情怀,以梦为马,不负韶华。[阅读全文]
摘要:编校工作是出版物生产中的中心环节,也是决定出版物质量的关键环节,编与校的关系问题对出版物的质量影响重大。编辑与校对,无论形式上是“合一”,还是“合作”,只要我们抓住本质,坚持科学的事物发展规律,[阅读全文]
摘要:职业教育教材改革需要教育行政部门、职业院校、教研单位、出版社等教学研单位多方共同努力,出版社作为教材研发链条的终端,应发挥最后把关的主体责任。编辑应发挥职业教育中的工匠精神,对职业教育教材持严谨[阅读全文]
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