摘要:进行毕业论文研究与写作,不仅是本科教学计划的重要构成部分,也是检验与进一步固化本科生所学知识的重要途径。因此,做好本科毕业论文工作,具有重要意义。
关键词:本科毕业论文 论文质量 本科毕业设计
毕业论文工作是教学计划的重要组成部分,是学生大学四年中最后学习阶段和综合训练阶段,是对学生学习与实践成果的全面总结,更是对教学计划和培养目标的全面检验。毕业论文不仅对所学知识起到深化和提高的作用,也是毕业资格认定的重要依据。本科毕业论文质量应从完善制度与标准建设、加强过程管理、整改实践条件等多方面着手来提高学院整体教学水平,从而提高毕业论文工作的质量和水平。
一、制度与标准建设
制度和标准是做好本科毕业论文教学工作的前提。在执行学校相关制度的同时还应制定《学院毕业论文(设计)管理要求与评分细则》作为学校相关规定的补充,对本单位本科毕业论文的教学管理做出了明确的规定,以保证本科毕业论文教学工作的顺利有序开展。
二、拟题与选题
论文的拟题与选题工作应以指导教师为主体进行第一阶段拟题,对研究内容相近的题目进行修改,并对研究内容过于笼统的题目进行细化。然后将拟选题目向学生公布,由学生进行选题。供选课题数应超过学生总数10%,以保证学生的自由选题。同时,教授、副教授、讲师提供的选题数基本相当,满足学生不同兴趣和能力培养的需要。以学生为主体进行第二阶段选题工作,要充分考虑学生的能力、将来的发展以及各个项目组的研究需求。各指导教师与学生通过讨论确定论文题目。选定论文题目的原则是:论文题目要符合专业培养方案的要求,选题新颖,结合国民经济发展的实际需求;题目的大小要与本科生实习、实验时间及参与导师研究内容相吻合;应一人一题,由几名同学共同参加的课题或实验,必须明确每名学生应独立完成的任务,并予以区分。各系将最终选定题目汇总,由各系主任组织对最终题目进行审核,审核过程严格、规范,记录详实,并把最终题目上报学院。在规定时间内,所有学生应明确自己的毕业论文题目及指导教师。系里指导学生联系相应导师,与导师协商开展毕业论文工作。
三、过程管理
学生和指导教师确定后,要求各导师指导学生学习信息检索的方法,查阅文献和相关资料,了解论文研究的相关背景,共同完成“毕业论文(设计)选题论证书”和“毕业论文(设计)开题报告”,按时填写《本科毕业论文(设计)过程档案》。各系组织对“毕业论文(设计)选题论证书”和“毕业论文(设计)开题报告”和审核,对填写不符合要求的进行整改。毕业论文期间,要求学生根据指导教师审查通过的“毕业论文(设计)开题报告”,在教师指导下开展课题研究工作,撰写毕业论文,包括:学生对毕业论文工作的阶段性进展、学习收获、存在问题或进一步工作想法等,应及时整理并做相应记录,主动向指导教师汇报、请教;指导教师应认真检查毕业论文工作进展情况,及时审阅学生的工作记录,悉心指导学生,签署阶段性指导意见;过程档案中毕业论文撰写情况自当年11月份起开始记录,提前工作阶段,原则上每月记录一次(寒假除外);进入正式撰写阶段,原则上每周记录一次;学生根据毕业论文课题的研究结论和实际进展,最终完成毕业论文。
四、教师精力投入
学院要求指导教师要经常和学生讨论并给予一定的指导建议,每周保证10小时以上的指导时间;辅助学生指定切实可行的实验计划,保证学生顺利完成毕业论文的研究工作;对学生的毕业论文进行认真的审查,指导学生规范书写和表达;监督学生,严格遵守毕业论文工作管理规定。指导教师应从毕业设计引导、对毕业论文(设计)的重要性及基本过程进行讲授;定期检查、随机抽查、其他时间检查等几方面投入精力开展论文指导工作。
五、实践条件保障
毕业论文(设计)主要资料来源,一方面,学生收集整理各方面资料;另一方面主要利用科研项目组收集的原始资料、数据,并利用相关数据进行绘制图件,实践保障条件较好。研究工作主要在各导师的科研实验室进行,主要由各导师保证其指导学生研究工作的各种所需。
六、实验与调查开展情况
根据各系专业特点,在指导毕业设计过程中,包括了室内实验和野外调查工作两方面。指导教师一般利用承担的科研项目经费,为每位同学提供要设计研究的地区进行野外考察,注重野外第一手资料的获取;在实验过程中,从实验目的、任务和技术环节等方面进行严格论证,确保数据质量和实验结果的可靠性。
七、学生综合实践及创新能力提升
毕业实习阶段是学生综合实践及创新能力突飞猛进的提升应从通过文献查阅,提升文献检索提能力和总结能力;通过英文SCI文献的翻译,提高英文读写能力和科技翻译能力;通过数据处理,提升专业数据分析处理能力;通过利用专业软件(GIS、AutoCAD、Photoshop等),提升绘图能力;通过文字编写,提升专业成果编制能力。
八、改进措施
加强对毕业论文工作的监管力度,进一步完善中期检查要求,设立中期警告制度,加强对毕业论文的审核工作。完善毕业论文所有工作环节的相关制度建设。
出台毕业论文(设计)等方面的文件,对其中的内容提出更加明确的要求,使其进一步规范化。
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